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福州市仓山区小海豚语训康复中心

2008年10月**家小海豚语训康复中心创办于福清,由于教学效果显著,应广大家长强烈...

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孤独症的病因 福州孤独症治疗训练 语言发育迟缓 判断孤独症
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产品: 浏览次数:17孤独症的病因 福州孤独症治疗训练 语言发育迟缓 判断孤独症 
品牌: 小海豚
单价: 面议
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有效期至: 长期有效
最后更新: 2013-10-16
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孤独症的病因 福州孤独症治疗训练 语言发育迟缓 判断孤独症 福州小海豚语训康复中心www.xhtzbz.com提醒您孤独症儿童的早期识别 经常有2岁以下孩子的家长提出“我的孩子是自闭症吗”的问题,希望以下的判断标准对这些家长有帮助 儿童孤独症的早期特征(两岁前) ?出 生: 没有特征 ?3-10天:没有明显特征 ?4 - 6周:常哭闹,但不是由于有需求,如:饿了 ?3-4个月:不笑或对外界逗引没有笑的反应,不认识父母 ?6-7个月:对玩具不感兴趣,别人要抱他时,不伸出手臂。举高时身体僵硬或松弛无力, 不喜欢将头依偎在成人身上, 没有喃喃自语 10-12个月:对周围环境缺乏兴趣,独处时呈满足状,长时间哭叫,常有刻板行为(摇晃身体,敲打物品等)。拿着玩 具不会玩,只是重复某一固定动作。与母亲缺乏目光对视。对其他人不能分辨,对声音刺激缺乏反应(像耳 聋),不用手指物或人,不模仿动作,语言发育迟缓(发音单调,或莫名其妙的声音,不模仿发音,更没有 有意义发声) 21-24个月:睡觉不稳,有时甚至通宵不眠,不嚼东西,只吃流食或粥样食物。喜欢看固定不变的东西,有刻板的手部 动作(如:旋转、翻动、敲打、抓挠)。肌肉松弛,长摔倒。缺乏目光对视,看人时只是一扫而过即转移 别处。没有好奇感,对环境的变化感到不安或害怕。可能出现学舌,但迟缓,对词语不理解。 2 早期识别分类表: (2)语言方面 ? 五个月时仍不能发出元音 ? 七个月时仍不会用发音来引起别人的注意(如da da) ? 九个月时仍不模仿发音 ? 十二个月时仍没有婴儿语言 (3)社会行为方面 ? 三个月时在母亲引逗时经常没有笑的反应(看见母亲好像不认识) ? 六个月时当别人要抱他时不会伸出手臂。 ? 七个月是表现出不愿意被举起或被人摆弄身体(显出喜欢独处) ? 十个月不模仿动作,即使是能做的动作 ? 十二个月时不用手指周围的东西(看上去也不感兴趣) ? 不像其他孩子那样玩玩具,只是重复某个动作 (4)动作方面 ? 身体姿势常显得无力、松软或特别僵硬、缺乏依偎感 ? 长时间手部动作,如将手放在自己视线范围内翻动或置于眼前 ? 长时间的用同一动作摆弄某个固定的东西,在视线范围内或置于眼前 ? 极少观察周围环境(如翻找、翻看周围的东西) (5)其它特征 ? 饮食有各种各样的困难 ? 大小便有障碍 ? 长时间不明原因的哭闹 ? 长时间陷入特别兴奋或极为麻木的状态 ? 睡眠困难 ? 总体来说有一种不寻常的安静 ? 外表健康、迷人 必须注意的是以上的特征中,某些项目也会发生在正常儿童或其他类型障碍的孩子身上,但当所观察的孩子具备其中大部分特征时,就要有怀疑其有儿童孤独症倾向。对医生来说重要诊断依据除DSM-III-R外,就是丰富的临床诊断经验。 对孤独症孩子障碍程度进行早期评价,在帮助孩子的成长中并不起决定性作用,早期识别的主要意义在于提出下述问题。 ------是否能找出孤独症障碍的病因? ------是否还有其他因素束缚了孩子的成长? ------孤独症孩子步入社会的起点在哪里? ------如何对他们进行治疗训练并加以指导?
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